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La semana pasada ha salido en The Guardian este artículo, que ha generado un gran debate acerca de los propósitos y los objetivos de la educación de nuestros niños en la actualidad (alcanza ya los 1167 comentarios).  En él el autor plantea una crítica a los sistemas educativos tradicionales, exponiendo que no responden ni a las exigencias de la sociedad actual, ni a las necesidades de los niños.  Para ello rescata la tesis planteada por Graham Brown-Martin respecto a cómo la escuela fue diseñada bajo las necesidades de las fábricas del siglo XIX, donde primaba la obediencia y el comportamiento silencioso e idéntico; mientras el mercado actual exige profesionales creativos, críticos y con una alta competencia social.

Más allá del debate considero que el artículo es interesante y Graham Brown-Martin, todo un descubrimiento.