La semana pasada ha salido en The Guardian este artículo, que ha generado un gran debate acerca de los propósitos y los objetivos de la educación de nuestros niños en la actualidad (alcanza ya los 1167 comentarios). En él el autor plantea una crítica a los sistemas educativos tradicionales, exponiendo que no responden ni a las exigencias de la sociedad actual, ni a las necesidades de los niños. Para ello rescata la tesis planteada por Graham Brown-Martin respecto a cómo la escuela fue diseñada bajo las necesidades de las fábricas del siglo XIX, donde primaba la obediencia y el comportamiento silencioso e idéntico; mientras el mercado actual exige profesionales creativos, críticos y con una alta competencia social.
Más allá del debate considero que el artículo es interesante y Graham Brown-Martin, todo un descubrimiento.